兒童劇《愚公移山》呼和浩特站演出信息

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國學(xué)兒童劇《愚公移山》取材于家喻戶曉的中國寓言故事，從兒童的視角、用舞臺藝術(shù)的形式，于趣味之中詮釋了愚公精神的時代意義，生動而深刻地表現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。此劇以一群參加志愿者活動的小學(xué)生為主線，通過一位調(diào)皮的小學(xué)生余小魚在參加愚公移山展覽館的志愿者活動時，因貪玩偷懶睡著而意外穿越到愚公移山的年代來展開劇情——主人公余小魚在夢境中回到了古代，在這里他變成了愚公的孫子，識破了巫祝的伎倆，教訓(xùn)了智叟和冀州牧，并運用現(xiàn)代知識幫助愚公移山……

作為一部融合了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代戲劇手法的兒童劇精品，《愚公移山》從兒童的視角趣味詮釋愚公精神，在劇情演進(jìn)中生動而深刻地表現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。整部劇從舞美布景到造型設(shè)計充滿了中國古典色彩，劇中引用了《列子·湯問》全文作為載體，自然融入到故事的敘事中，加上音樂、燈光和多媒體的輔助烘托，讓大小朋友在領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的古意盎然的同時，巧妙地實現(xiàn)了現(xiàn)代生活和上古時代的自由穿越。

該劇在音樂上采用了中國風(fēng)和西洋樂融合的方式，在舞臺呈現(xiàn)中創(chuàng)造性地加入了京劇中的“鐃鈸” ，還有愚公帶領(lǐng)村民挖山的一段節(jié)奏強(qiáng)勁的“扁擔(dān)舞”，雄壯的號子聲及力量十足的舞蹈，展現(xiàn)了人類面對困境的堅強(qiáng)和勇氣，推動劇情達(dá)到高潮。

看過的觀眾這樣說

@ 沉郁 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不僅僅是知識上的學(xué)習(xí)，更是藝術(shù)素養(yǎng)和興趣培養(yǎng)上的提升?！队薰粕健酚米顔渭儭⒆罴兇獾姆绞阶尯⒆尤ジ惺苤腥A傳統(tǒng)文化的美，這種發(fā)自心底對國學(xué)文化經(jīng)典的熱愛，最為可貴。

@ Emilia 和以往看過的兒童劇不同，《愚公移山》不僅從劇情編排上有全新形式的突破，整個舞美設(shè)計和風(fēng)格也都透著一股濃濃的古風(fēng)韻味，這種藝術(shù)形式大大激發(fā)了孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

@紫 我從不勉強(qiáng)孩子去背詩，我認(rèn)為傳統(tǒng)文化是一種興趣，它不是一門必修課。但看完《愚公移山》，孩子竟然主動愛念詩了，我覺得這就是一種潛移默化的影響。

@cherry 以孩子現(xiàn)在的年齡，可能還無法了解文字的意境，比如劇中的古文。但他能感受到音韻節(jié)奏，也能從劇情中體會勤勞勇敢，堅韌不拔的愚公精神。