兒童劇《少年蘇東坡》鄭州站演出信息

作為千古風(fēng)流人物，蘇東坡似乎有種無窮魅力，超越逆境與悲哀之上，將他鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)，活成千百年來國人心目中最皎潔的白月光。

他是無可復(fù)制的文學(xué)天才，亦是多元才華的璀璨星辰。是天賦異稟，亦或際遇使然。

生在眉州，長在蜀地，是怎樣的家鄉(xiāng)山水滋養(yǎng)了他的性情？是怎樣的家風(fēng)家教助力了他的成長？一個(gè)人的童年能否治愈未來的多舛人生？

5月18日，大型國風(fēng)音樂兒童劇《少年蘇東坡》邀你走進(jìn)鄭州大劇院歌舞劇場，站在一代文豪的少年成長路上，領(lǐng)略一個(gè)真實(shí)的蘇東坡。

大型國風(fēng)音樂兒童劇《少年蘇東坡》由眉山市歌舞劇院出品，著名編劇、導(dǎo)演薛梅擔(dān)任編導(dǎo)。全劇以蘇軾的少年成長為主線，母子情、父子情、兄弟情、故鄉(xiāng)情貫穿其中。夢(mèng)回少年子瞻的幸福童年，回憶那個(gè)平凡而偉大、智慧又善良的母親，那個(gè)有著家國情懷的父親，那個(gè)同樣才華橫溢的弟弟，追憶釀成蘇東坡生命底色、養(yǎng)就他健全人格的眉州時(shí)光。

全劇講述了在蘇東坡的少年成長軌跡中，母子情深、父子厚望、師生情誼、兄弟情感如涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)著他的心田。“讀書正業(yè)，孝慈仁愛，非義不取，為政清廉”，蘇氏家訓(xùn)奠定了他的生命底色，照亮了蘇東坡的生命之路，成就了“千古一人”蘇東坡。劇中借蘇母教子奮勵(lì)當(dāng)世、不發(fā)宿藏、不殘鳥雀等歷史真實(shí)故事，暗藏當(dāng)代教育密碼，與當(dāng)代教育共情，映射著每個(gè)孩子必經(jīng)的人生教育，讓孩子在潛移默化中成長。

《少年蘇東坡》創(chuàng)造性構(gòu)建跨越時(shí)空的對(duì)話場域，既是少年蘇東坡與文學(xué)、家訓(xùn)的成長對(duì)話，也是千年文脈與當(dāng)代教育的深刻呼應(yīng)，為現(xiàn)代素質(zhì)教育提供鮮活范本。少年蘇東坡形象既傳承“奮厲有當(dāng)世志”的家學(xué)精神，更化身當(dāng)代青少年的文化引路人。蘇東坡詩詞是劇中的華彩篇章，也是演出重點(diǎn)。劇中借用《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》等蘇東坡詩詞，與劇情、情感契合。一曲《豬肉頌》也推進(jìn)了故事講述，強(qiáng)化了人物性格。

你以為蘇東坡天生豁達(dá)睿智？這部兒童劇帶你穿越回北宋，揭秘文學(xué)巨匠的頑皮童年。小東坡樹叢里捉螢火蟲、私塾里搞惡作劇，活脫脫一個(gè)充滿好奇心的“調(diào)皮蛋”。通過詼諧的演繹，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來天才也曾“不完美”，成長本就是不斷試錯(cuò)的過程。當(dāng)“熊孩子”在千年后與我們相遇，那些看似荒唐的冒險(xiǎn)，恰是最珍貴的人生啟蒙課。

這不是傳統(tǒng)說教式演出，而是融入多種互動(dòng)形式的“寓教于樂”式演出！當(dāng)舞臺(tái)秒變沉浸式詩詞大會(huì)，孩子們化身“飛花令”選手，與演員對(duì)誦《題西林壁》、《飲湖上初晴后雨》、《惠崇春江晚景》等東坡經(jīng)典詩詞，傳統(tǒng)文化以互動(dòng)形式滲透，孩子們記住的不僅是詞句，更是文化基因里流淌的詩意密碼。

眉山作為“千古第一文人”蘇東坡的誕生地，是東坡文化、三蘇文化的發(fā)源地，近年來通過構(gòu)建“五位一體”的東坡文化傳承體系，大力弘揚(yáng)東坡文化，形成了文化遺產(chǎn)保護(hù)與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的立體生態(tài)。在此背景下，眉山市歌舞劇院作為負(fù)責(zé)任的國有院團(tuán)，不斷深挖東坡文化題材，加大舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作投入，通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，呈現(xiàn)出現(xiàn)代舞詩劇《詩憶東坡》、國風(fēng)音樂兒童劇《少年蘇東坡》等精品力作。此次巡演團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，主要演員均為長期活躍于影視、話劇、音樂劇表演的優(yōu)秀專業(yè)演員，讓您能感受一場觸及心靈的藝術(shù)之旅。

歷經(jīng)漫漫歷史長河，我們所熟知的，是已名滿后世的蘇東坡。我們不知道的，是他至暗時(shí)刻，沖破逆旅的力量；是他超然脫俗，寫盡世情的起點(diǎn)。

5月18日，讓我們先相約鄭州大劇院，與少年蘇東坡面對(duì)面，共饗一場視覺聽覺沖擊的盛宴，共享一出氛圍情節(jié)并重的好劇。