對(duì)于喜歡音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)，音樂(lè)相當(dāng)于是他們生命中的一部分，那不僅是一種感官體驗(yàn)，更是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
對(duì)于不喜歡音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)，他們似乎聽(tīng)不懂音樂(lè)的旋律，甚至于他們?cè)跇?lè)器面前會(huì)顯得格外緊張?！段沂茄葑嗉摇肥呛⒆觽儾荒苠e(cuò)過(guò)的音樂(lè)會(huì)！它既能提高孩子們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，還能讓孩子感受音樂(lè)的魅力。

《我是演奏家》是通過(guò)打擊樂(lè)培養(yǎng)小朋友，讓小朋友們更輕易的接近音樂(lè)，并消除孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)能夠開(kāi)心的參與到音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)。
 該劇以打擊樂(lè)為主題，通過(guò)有趣的小插曲讓小朋友能輕易的接近音樂(lè)，在表演的過(guò)程中，穿插著許多讓觀眾共同參與的體驗(yàn)活動(dòng)，是一部能讓你盡情享受其中的音樂(lè)劇。
【劇情介紹】
性格迥異的一家人為了能獲得表演大獎(jiǎng)，全家人開(kāi)啟了艱難的準(zhǔn)備，在家庭開(kāi)始了瘋狂的音樂(lè)創(chuàng)作。整個(gè)房間里留露著音樂(lè)的創(chuàng)作氣息，根本停不下來(lái)！在舞臺(tái)上的他們會(huì)帶來(lái)怎樣的而驚喜呢？

 【演出亮點(diǎn)】
該劇以孩子們熟悉的故事為帶入點(diǎn)，通過(guò)舞臺(tái)劇的標(biāo)牌形式，讓孩子們?nèi)谌雱∏橹?，和演員們一起解決問(wèn)題，共同面對(duì)創(chuàng)作，一起收獲喜悅與知識(shí)。
 該劇以故事和場(chǎng)景護(hù)送為表演形式，讓小朋友在觀看劇情的同時(shí)，感受到音樂(lè)的每秒，讓孩子們從此愛(ài)上音樂(lè)，用耳朵，用身體，用思考，深入淺出的獲得音樂(lè)啟蒙。
該劇通過(guò)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)器，在專業(yè)音樂(lè)總監(jiān)的精心策劃讓不但讓你在劇情中獲得知識(shí)，還能讓你打開(kāi)對(duì)音樂(lè)的理解和感受。不但從表演上考究，更從專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)下手，對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏更有全方位的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

該劇通過(guò)打擊樂(lè)來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣，還能消除孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們能開(kāi)心玩樂(lè)的參與兒童音樂(lè)劇。
這是一場(chǎng)給人以耳目一新的演唱會(huì)，以全新的音樂(lè)形式，啟發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣，幫助孩子全方位的發(fā)展。
在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)你小小演奏家的夢(mèng)想吧！感受音樂(lè)的樂(lè)趣！